Educación Secundaria

“Una nueva etapa” un gran reto

Aulas amplias y luminosas, recién reformadas, equipadas con la tecnología más actual y con todo lo necesario para el desarrollo integral de cada uno de nuestros alumnos.

“Una nueva etapa” un gran reto

Aulas amplias y luminosas, recién reformadas, equipadas con la tecnología más actual y con todo lo necesario para el desarrollo integral de cada uno de nuestros alumnos.

Trilingüismo

Programa “Label France Éducation” reconocido por el “ Ministère français de L’Europe et des affaires étrangères”
40% horas lectivas en FRANCÉS: enriqueciendo el léxico
Examen oficial del Diploma Nacional del Brevet (DNB) en 3ème y examen diagnóstico tipo Brevet en francés en 3ºESO. 100% aprobados exámenes “Institut Français”
Opción Primera lengua INGLÉS para incorporaciones en etapas intermedias (4-5h/semana)
Profesores nativos en Inglés (4h/semana) y preparación a los exámenes oficiales y posibilidad de apuntarse al DUAL americano
Presentación a los exámenes oficiales de “Cambridge”

Su inmersión lingüística se completa con los viajes culturales y el programa de inmersiones francófonas y anglófonas que el colegio organiza.

Trilingüismo

Programa “Label France Éducation” reconocido por el “Ministère français de L’Europe et des affaires étrangères”
40% horas lectivas en FRANCÉS: enriqueciendo el léxico
Examen oficial del Diploma Nacional del Brevet (DNB) en 3ème y examen diagnóstico tipo Brevet en francés en 3ºESO. 100% aprobados en el DNB 2025
100% aprobados exámenes “Institut Français”
Opción Primera lengua INGLÉS para incorporaciones en etapas intermedias (4-5h/semana)
Profesores nativos en Inglés (4h/semana) y preparación a los exámenes oficiales y posibilidad de apuntarse al DUAL americano
Presentación a los exámenes oficiales de “Cambridge”

Su inmersión lingüística se completa con los viajes culturales y el programa de inmersiones francófonas y anglófonas que el colegio organiza.

Profundizar en la Fe

Consolidan la Fe: crecer en libertad y caridad.

Peregrinación a Santiago y Profesión de Fe en 4º de la ESO. Eucaristías periódicas.

Participan en proyectos caritativos de Cáritas, Cruz Roja, comedores sociales, residencias de ancianos, voluntariados internacionales…

Despertar la Fe

Consolidan la Fe: crecer en libertad y caridad.

Peregrinación a Santiago y Profesión de Fe en 4º de la ESO. Eucaristías periódicas.

Participan en proyectos caritativos de Cáritas, Cruz Roja, comedores sociales, residencias de ancianos, voluntariados internacionales…

Aprender a pensar

En esta etapa se proporciona al alumno formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida. Se consigue gracias a la combinación de tres sistemas educativos complementarios: la pedagogía francesa: que les enseña a cuestionarse todo, a analizar todo, a deducir todo. La metodología americana, que potencia el trabajo colaborativo, las exposiciones orales, el refuerzo positivo. Y por último el sistema educativo español que trabaja el esfuerzo, el rigor y la memoria, además de la excelente preparación científica que les aporta. Apostamos por los valores tradicionales: el orden, la disciplina, el rigor, el sentido del esfuerzo, el silencio…

Aprender a pensar

En esta etapa se proporciona al alumno formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida. Se consigue gracias a la combinación de tres sistemas educativos complementarios: la pedagogía francesa: que les enseña a cuestionarse todo, a analizar todo, a deducir todo. La metodología americana, que potencia el trabajo colaborativo, las exposiciones orales, el refuerzo positivo. Y por último el sistema educativo español que trabaja el esfuerzo, el rigor y la memoria, además de la excelente preparación científica que les aporta. Apostamos por los valores tradicionales: el orden, la disciplina, el rigor, el sentido del esfuerzo, el silencio…

Descubrir el mundo

Acompañamos a los niños en el descubrimiento del mundo que les rodea, al tiempo que aprenden a respetar y cuidar los elementos de su entorno.

Para nosotros es importante el desarrollo de la dimensión comunicativa y el aprender a convivir con los demás. Consideramos primordial fomentar valores como la cooperación, la solidaridad y el respeto desde edades tempranas, ya que son fundamentales para su desarrollo social y para construir vínculos con los demás.

Descubrir el mundo

Acompañamos a los niños en el descubrimiento del mundo que les rodea, al tiempo que aprenden a respetar y cuidar los elementos de su entorno.

Para nosotros es importante el desarrollo de la dimensión comunicativa y el aprender a convivir con los demás. Consideramos primordial fomentar valores como la cooperación, la solidaridad y el respeto desde edades tempranas, ya que son fundamentales para su desarrollo social y para construir vínculos con los demás.

Resultados y premios

Premios en las primeras categorías en el concurso Gerardo Diego en las modalidades de pintura y poesía.
Semifinalistas en los concursos de debate de la Comunidad de Madrid y de la universidad Francisco de Vitoria.

Resultados de la evaluación externa de la Comunidad de Madrid en 4º E.S.O.

Lengua española: puntuación de 530 frente a 516 de la DAT oeste.
Inglés: puntuación de 560 como 2ª lengua extranjera frente a 526 como 1ª lengua extranjera de la DAT oeste.
Matemáticas: puntuación de 535 frente a 515 de la DAT oeste.
Social y cívica: puntuación de 587 frente a 513 de la DAT oeste.

Resultados y premios

Premios en las primeras categorías en el concurso Gerardo Diego en las modalidades de pintura y poesía.
Semifinalistas en los concursos de debate de la Comunidad de Madrid y de la universidad Francisco de Vitoria.

Resultados de la evaluación externa de la Comunidad de Madrid en 4º E.S.O.

Lengua española: puntuación de 530 frente a 516 de la DAT oeste.
Inglés: puntuación de 560 como 2ª lengua extranjera frente a 526 como 1ª lengua extranjera de la DAT oeste.
Matemáticas: puntuación de 535 frente a 515 de la DAT oeste.
Social y cívica: puntuación de 587 frente a 513 de la DAT oeste.

Tecnología al servicio de la pedagogía

De 1º a 3º de la E.S.O. los alumnos disponen de iPad, en modelo “carrito”, como herramienta complementaria para la realización de su trabajo diario.
Además, contamos con aulas totalmente equipadas para el uso de recursos didácticos digitales.
Desde el colegio, fomentamos el aprovechamiento y la correcta utilización de las nuevas tecnologías.

Departamento de orientación

En esta etapa el seguimiento y desarrollo de la personalidad tienen un carácter prioritario.

La necesidad de orientación hacia un camino de vida sólido, requiere un acompañamiento individualizado por parte del equipo de psicopedagogos del Centro.

Facilitamos técnicas de estudio, y clases de refuerzo y apoyo para las asignaturas troncales de matemáticas y lengua.

Atendemos altas capacidades, así como necesidades especiales a través de los programas Agatha y Leonardo. Ambos con talleres que fomentan el desarrollo psico-evolutivo y académico de cualquier perfil de alumnado.

Departamento de orientación

En esta etapa el seguimiento y desarrollo de la personalidad tienen un carácter prioritario.

La necesidad de orientación hacia un camino de vida sólido, requiere un acompañamiento individualizado por parte del equipo de psicopedagogos del Centro.

Facilitamos técnicas de estudio, y clases de refuerzo y apoyo para las asignaturas troncales de matemáticas y lengua.

Atendemos altas capacidades, así como necesidades especiales a través de los programas Agatha y Leonardo. Ambos con talleres que fomentan el desarrollo psico-evolutivo y académico de cualquier perfil de alumnado.